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教师资格每日一练2025(12月4日)

安徽华图教师 | 2025-12-04 11:53

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  1、对下列各句破折号用法解释正确的一项是( )

  ①河里只会有鲫鱼,不会有这号鱼——这号金鱼只能养在金鱼池里,很好看的。

  ②“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚进门的小王说。

  ③风拥着浪花不断向堤上猛扑,“唰——”扑上来,“哗——”退回去。

  ④“你赶快答应裕昌祥,赶快救爸爸!寿生哥,你——”林小姐说到这里,忽然脸一红,就飞快地跑去了。

  A.注释转换话题 声音延长 声音延长

  B.补充说明转换话题 声音延长 话语中断

  C.注释转折 声音延长 话语中断

  D.递进 转换话题 声音延长 话语中断

  2、下列各句中,引号使用正确的一句是( )

  A.“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有,人人语中所无。”

  B.鲁迅说他通瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”

  C.“人往高处走,水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。

  D.小明说:“我记得很清楚,昨天给了你二十本书。”

  3、下列句中关于双引号的使用和解析,错误的一项是( )

  A.荷兰有“欧洲花园”的美誉。——这里的双引号表示特定称谓,“欧洲花园”是荷兰的特殊称谓。

  B.你居然在课堂上传纸条,实在太“勇于发言”了。——这里的双引号表示强调,强调说话者想要着重论述的内容。

  C.德国有个林务官,刚上任就下了一道命令:把森林“打扫”干净。——这里的双引号表示特殊含义,不是真正意义上的打扫,而是“砍光”。

  D.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已经有两千年了。——这里的双引号表示引用,引用古人说的一句话。

  4、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )

  A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。

  B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人和自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。

  C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。

  D.吴明早上跟我说:他脚崴了一下,今天不能来上课了。

  5、下列各句中,标点符号使用不符合规定的一项是( )

  A.德国联邦司法部长说:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

  B.他常常在夜里吹着笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

  C.他读的哲学书籍大约有两类:第一类是马克思主义原著,第二类是中外哲学史家的著作(包括介绍他们哲学思想的读物)。

  D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。

  答案及解析:

  1.【答案】B【解析】第一句话的破折号是补充说明的作用,后面的话语对“这号鱼”进行补充说明。第二句话标志着转换话题,本来说的是天气热,突然间转换到什么时候去上海。第三句话标志声音的延长。第四句话表示话语中断,这个人话语没有说完就跑了。

  2.【答案】D【解析】D项,这句话说直接引用。所以在结尾处应该先用句号,然后是双引号。 A项,“人人意中所有,人人语中所无。”双引号里面的句号应该放在双引号外面。因为这句话是间接引用,间接引用中,引文结束后,句子需要停顿,那么标点符号要放在引号的外面。B项,“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。” 双引号里面的句号应该放在双引号外面。因为这句话是间接引用,间接引用中,引文结束后,句子需要停顿,那么标点符号要放在引号的外面。 C项,“人往高处走,水往低处流。” 双引号里面的句号应该删除。因为这句话是间接引用,而且引文在句子中作主语。间接引用中,引文结束后,句子不需要停顿,引号后面不需要加标点符号。

  3.【答案】B【解析】这里的双引号表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。

  4.【答案】B【解析】B项,并列复句中,如果分句内部使用了逗号,那么分句之间可以使用分号。因此B项正确。A项,一座“天安门模型”摆在广场这个短语中,后半个引号应该在模型的前面,正确的应该是——“天安门”模型。C项,“提出”后面的冒号应该删除。D项,这句话是转述的话,不可以使用冒号,应该把“跟我说”后面的冒号删除。

  5.【答案】B【解析】省略号后面的逗号删除,省略号后面不需要再使用其他标点符号。

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