1.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )。

　　A.演示法 B.练习法

　　C.实验法 D.实习作业法

　　2.通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括( )。

　　A.研究学生 B.设计作业

　　C.设计评价 D.指导学法

　　3.学生在教师指导下，进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养，属于下列哪一种教学方法?( )

　　A.实验法 B.参观法

　　C.演示法 D.实习作业法

　　4.( )标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

　　A.学期计划 B.课时计划

　　C.教学方法 D.课题计划

　　5.教师先教会年龄大的学生，再从中选择优秀的学生去教年幼的学生，这种教学组织形式是()。

　　A.导生制 B.道尔顿制

　　C.特朗普制 D.分组教学

　　答案及解析：

　　1.【答案】C【解析】本题考查教学方法。实验法是指学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法。故本题选C。

　　2.【答案】A【解析】本题考查备课。备课内容首先要做好三项工作，即钻研教材、了解学生和设计教法。故本题选A。

　　3.【答案】D【解析】本题考查教学方法。实习作业法指的是在老师的相应指导下，学生运用已经掌握的知识来进行实践，获取相关的技能。实地测算、地形测绘等都是运用有关理论知识来指导实践。故本题选D。

　　4.【答案】B【解析】本题考查备课的三项计划。课时计划也称教案，是对每一堂课具体深入的教学准备。课时计划标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。故本题选B。

　　5.【答案】A【解析】本题考查教学组织形式。贝尔—兰卡斯特制也称为“导生制”，产生于19世纪初的英国，该教学组织形式为由教师教年龄大的学生，再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生。故本题选A。